Scuola FISP

La rapida trasformazione della nostra società ci spinge ad intervenire tempestivamente su questioni che mostrano la loro potenziale minaccia nei confronti del ben-essere della nostra società. L’anno scorso la nostra Scuola ha affrontato il tema della sostenibilità dell’universalismo in Sanità. Quest’anno il tema sul quale ci è sembrato urgente proporre un approfondimento è quello dell’impatto della rivoluzione informatica che stiamo vivendo sui principi fondanti della nostra società: libertà, responsabilità, coscienza, creatività, impegno personale. Dopo un’iniziale benevola neutralità di fronte agli sviluppi della cosiddetta “Intelligenza Artificiale”, si è ora confrontati con i troppi lati che sollevano gravi perplessità. Sarà davvero in grado l’IA di “sostituire” l’intelligenza umana e di diventare dominante? Verrà persa la nostra libertà in quanto diventeremo dipendenti dall’IA agentiva per le decisioni che dobbiamo prendere? Di chi sarà la responsabilità degli effetti di tali decisioni? Verrà il bene e il male deciso dall’algoritmo? Come si potrà evitate un uso malevolo dell’IA per scopi bellici e di distruzione? Il sistema sociale e politico in cui vivremo assomiglierà ad un nuovo feudalesimo in cui pochi contavano a fronte di una stragrande maggioranza di “servi della gleba” con la differenza che chi comanderà saranno i padroni dell’IA e tutti gli altri “servi dell’IA”? Dalle poche domande sopra sollevate è agevole comprendere che la rivoluzione tecnologica che ci sta coinvolgendo non è simile a nessuna del passato, perché gli strumenti tecnologici prodotti dalle precedenti operavano secondo un paradigma di subordinazione all’agente umano, mentre le tecnologie attuali possiedono forme sempre più estese di autonomia cognitiva e agentiva. Abbiamo chiesto ad illustri personalità che si stanno da tempo confrontando con l’IA di aiutarci a comprendere quali sono davvero i pericoli dell’IA e come affrontarli, per poter continuare a testimoniare la nostra Fede nella società.

Vera Negri Zamagni
Direttrice Scuola diocesana FISP